Материал для проведения противопожарных профилактических бесед                                                               с учащимися  общеобразовательных школ.

 

Цель: познакомить с требованиями пожарной безопасности в школе.

 

 Общие требования пожарной безопасности для территории и здания школе.

1.Школа перед началом учебного года должна быть принята комиссией, в состав которой включаются представители государственного пожарного надзора.

2.Территория школы должна постоянно содержаться в чистоте. Отходы горючих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить с территории.

3.Дороги,проезды и подъезды к зданию, а также доступы к пожарному инвентарю должны быть всегда свободны.

4.Территория возле здания не должна использоваться для складирования материалов и оборудования, а также для стоянки автотранспорта.

5.Разведение костров, сжигание мусора на территории не допускается.

6.Эвакуационные пути и подходы к средствам пожаротушения должны быть свободны.

7.В коридорах, на лестничных клетках и дверях эвакуационных выходов должны иметься указательные знаки.

8.В период пребывания людей в здании двери эвакуационных выходов должны запираться только изнутри с помощью задвижек.

9.Здание должно быть оборудовано средством оповещения людей о пожаре.

10.Двери (люки) чердачных помещений должны быть постоянно закрыты на замок, ключи должны храниться в доступном месте.

11.Хранение легковоспламеняющихся и горючих жидкостей не допускается.

12.В здании запрещается производить перепланировку, использовать для отделки стен и потолков горючие материалы, устанавливать решетки и другие несъёмные устройства на окнах, забивать двери эвакуационных выходов; использовать электроплитки, кипятильники, электрочайники, газовые плиты для приготовления пищи и трудового обучения; проводить пожароопасные работы при наличии в помещении людей; обертывать электрические лампы бумагой, материей и другими горючими материалами; производить уборку с применением горючих жидкостей; отогревать трубы системы отопления с применением открытого огня; оставлять без присмотра включенные электроприборы.

13.Огневые и сварочные работы допускаются только с письменного разрешения руководителя ОУ. Работы должны производиться согласно требованиям Правил пожарной безопасности.

14.Все помещения должны быть обеспечены первичными средствами пожаротушения.

15.По окончании занятий учителя должны просмотреть помещение, устранить недостатки и закрыть, обесточив электросеть.

 

Требования пожарной безопасности для учебных классов и кабинетов.

 

1.Вместимость учебного класса (кабинета) должна соответствовать установленным нормам.

2.Расстановка мебели и оборудования в классах не должна препятствовать эвакуации людей.

3.В классах следует размещать только необходимые для учебного процесса мебель, принадлежности, приборы, модели, пособия и т. п.

4.Приборы, принадлежности, пособия и т. п. Должны храниться в шкафах, или на стеллажах.

5.Хранение в классах учебно-наглядных пособий, оборудования, проведение опытов и других видов работ, которые не предусмотрены программами, не допускается.

 

Требования пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий.

 

1.На период проведения массового мероприятия директор школы назначает ответственного за пожарную безопасность, который перед началом мероприятия должен проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправном состоянии средств пожаротушения и связи.

2.Назначаются дежурные из числа учащихся, входящих в противопожарное звено, а также дежурный преподаватель и классные руководители, которые должны быть проинструктированы о мерах пожарной безопасности и порядке эвакуации в случае возникновения пожара и обязаны обеспечить соблюдение требований пожарной безопасности при проведении мероприятия.

3.Помещение обеспечивается необходимым количеством первичных средств пожаротушения (огнетушители, вёдра с водой).

4.В помещении должно быть не менее двух выходов.

5.Количество мест в помещении, предназначенном для проведения массового мероприятия, устанавливается из расчёта 0,75 м² на одного человека.

6.Коридоры, проходы и выходы, предназначенные для эвакуации, должны быть свободными.

7.Ёлка устанавливается не выше второго этажа и крепится прочно, не затрудняя выход из помещения. Ветки ёлки не должны касаться стен и потолка.

8.Нельзя ставить ёлку вблизи отопительных и нагревательных приборов

9.Запрещается украшать ёлку легковоспламеняющимися игрушками, обкладывать подставку и ветки ватой, обсыпать бертолетовой солью, зажигать для иллюминации свечи.

10.Разрешается пользоваться только электрогирляндами заводского изготовления с соблюдением соответствующих правил.

11.При устройстве иллюминации применять для питания напряжение не более24 В, для чего использовать понижающие трансформаторы.

12.Электропроводка не должна иметь оголённых участков.

13.Провода нельзя закручивать в узлы, необходимо защищать от механических повреждений. Запрещается полностью гасить свет и применять пожароопасные эффекты.

14.Не разрешается играть около ёлки в костюмах из бумаги, ваты, марли, применять открытый огонь, использовать хлопушки и бенгальские огни, устраивать фейерверки, применять пиротехнические изделия в здании.

 

 

Профилактика пожаров в быту.

 

Цель: познакомить с правилами безопасного поведения в быту.

 

     Около 80% пожаров происходят в жилых домах. Примерно каждый 8-10-ый пожар вспыхивает от детской шалости с огнём, от их неумелого, неосторожного обращения с ним.   Поэтому в целях профилактики пожаров следует придерживаться следующих правил:

-не привлекать внимание маленьких детей к спичкам, предлагая им принести коробок со спичками или зажечь их;

-нельзя оставлять без присмотра маленьких детей, т.к., подражая взрослым, ребёнок может зажечь спичку, обжечься и уронить её;

-необходимо предупреждать детей о том, как надо обращаться со спичками и к каким страшным последствиям могут привести игры со спичками;

-родители всегда должны знать, где находится их ребёнок, что делает и нет ли у него в кармане спичек;

-нельзя поджигать сухую траву по канавам и оврагам весной;

-необходимо постоянно вести борьбу с курением среди детей и подростков, нельзя бросать незатушенные окурки, т. к. температура тлеющей сигареты довольно высокая;

-нельзя оставлять без присмотра топящиеся печи, разрешать детям разжигать огонь и присматривать за топящейся печью, сушить одежду над печью и ставить мебель рядом с ней;

-следует своевременно устранять дефекты печи;

-запрещается разжигать топливо в печах горючей жидкостью;

-нельзя высыпать незатушенные угли вблизи сгораемых построек, стогов сена;

-не оставлять без присмотра керосиновые приборы;

-хранить керосин и другие легковоспламеняющиеся жидкости полагается в металлической посуде с плотной крышкой, вне жилых помещений;

-необходимо содержать в исправности электропроводку, нельзя завязывать провода в узлы, прибивать их гвоздями, забеливать их известью, что приводит к короткому замыканию;

-нельзя пользоваться так называемыми жучками в случае выхода из строя предохранителя;

-запрещается включать в сеть одновременно несколько электроприборов большой мощности, т. к. провода нагреваются, изоляция на них высыхает и загорается;

-уходя из дома, надо проверить, выключены ли электроприборы;

-следить, чтобы маленькие дети не толкали гвозди в розетку, не включали утюг или электроплитку;

-не оставлять надолго включенным телевизор, нельзя ставить его в мебельную стенку, возле отопительных приборов, накрывать салфеткой;

-нельзя поджигать тополиный пух;

-соблюдать правила пожарной безопасности при проведении новогодней ёлки (см. «Требования пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий);

-необходимо учить детей осторожности с огнём с первых лет жизни.

 

Огонь – друг и враг человека.

 

Цель: познакомить с положительными и отрицательными свойствами огня.

 

    Огонь – это пламя, которым сопровождается процесс горения вещества с одновременным выделением тепла. Древние люди не умели добывать огонь. Но поклонялись ему, считая его непонятным и грозным божеством. Позднее человек научился добывать огонь путём трения одного куска дерева о другой или высекая искры, ударяя один камень о другой. Умение добывать огонь доставило человечеству господство над ним и отделило от животного мира.

   Огонь использовался для защиты от холода и хищников. Затем человек научился применять его в кухонных очагах, печах, делать лампы, фонари, а также для технических целей: обжига глиняной посуды, выделки лодок и многого другого. Так огонь стал другом человека.

   В наше время огонь используется не только в быту, но и в промышленности. Он плавит руду, помогает человеку получать металл для изготовления предметов, начиная с самого простого до космического корабля. Пар, электричество, свет, энергия облегчают жизнь человека. Огонь приводит в движение пароходы, автомашины, ракеты.

   Огонь – символ. Люди склоняют головы перед Вечным огнём у памятников героям, беззаветно сражавшимся за Родину. Огонь, зажжённый от лучей солнца в далёкой Олимпии, несут в факельной эстафете спортсмены, отдавая дань благородным традициям.

   Развитие техники, появление городов поставило перед людьми задачу защиты от огня. Но по сравнению с пользой, приносимой огнём, ущерб не казался большим. Может быть, именно здесь таятся корни человеческой беспечности по отношению к огню, которые живы и сейчас, и порождают новые беды.                                   

   Огонь – враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезло в языках пламени. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней.

   Огонь – враг, если к нему относятся небрежно. Пожар может возникнуть всюду, где огонь найдет хотя бы малейшую лазейку. Это и не выключенные вовремя электрический утюг или чайник, небрежно брошенный дымящийся окурок, непогашенная спичка, непотушенный костёр, дефект электропроводки, неисправность печи и т. д. Источником больших бед стал газ, который сейчас есть практически в каждом доме. Всё чаще применяются для отделки помещений изделия из синтетики и пластмасс, которые хорошо воспламеняются, выделяя опасный для человека дым.

   В наши дни пожары становятся проблемой номер один, а в ряде стран – национальным бедствием. Сегодня за год на всей планете вспыхивает более 5 миллионов пожаров. Огонь уносит десятки человеческих жизней, калечит здоровье и судьбы миллионов людей.

 

Противопожарный режим в школе.

 

Цель: познакомить с противопожарным режимом в школе, с правилами эвакуации учащихся.

 

    Школьные работники и учащиеся должны беречь школьное здание, учебные пособия и имущество. Нельзя захламлять школьную территорию сгораемыми отходами – старыми партами, столами, мусором сухими листьями. Опавшие сухие листья сгребаются в кучу и обязательно вывозятся. Сжигать возле школы их запрещено. Подъезды в школе не должны ничем загромождаться, а зимой их следует регулярно очищать от снежных заносов, посыпать песком.

 В помещении должна быть чистота и порядок. Чердак нельзя захламлять, он должен быть закрыт на замок.

     Опасны пожары и в подвалах, т. к. дым может распространиться по всем этажам, что может затруднить эвакуацию. В подвалах запрещено хранить легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, нельзя ходить в подвал с открытым огнём, двери должны быть постоянно закрыты.

     Наибольшую опасность представляют физические кабинеты, химические лаборатории и учебные мастерские, где в ходе занятий применяются легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, газовые горелки, спиртовки, электроплитки, паяльники и т. д. Учащиеся должны знать правила использования и хранения таких веществ, как анилин, перекись водорода, двуокиси азота, глицерина а также перхлоратов бария и аммония, азотнокислого калия, натрия, кальция и др. Все препараты должны храниться под замком в шкафах. Занятия должны проводиться в присутствии педагога, который после занятия выключает все приборы, обесточивает электросеть.

     В мастерских уборку мусора следует производить после каждого занятия, запас лесоматериала не должен превышать суточной потребности, пользоваться нитролаками не разрешается, нельзя сушить древесину возле нагревательных приборов.

     При проведении массовых мероприятий должны соблюдаться меры пожарной безопасности, нельзя приносить на ёлку спички, бенгальские огни, хлопушки. На период массовых мероприятий следует установить дежурство взрослых, которым помогают школьники.

    Особое внимание следует обращать на  правильное содержание путей эвакуации. На видном месте должен висеть план эвакуации на случай пожара.

Правила эвакуации:

1. Увидев пожар, вызвать пожарную охрану.

2. Все дети должны выводиться через коридоры и выходы немедленно после    возникновения пожара.

3. Все эвакуированные дети должны быть пересчитаны и проверены по спискам.

4. Дети должны быть размещены в специальных пунктах.

5. Тушение пожара организуется немедленно всеми средствами пожаротушения.

6. Для эвакуации могут быть использованы окна и приставные лестницы

 

Причины пожаров в доме и правила пожарной безопасности.

 

Причины пожаров в доме.

Цель: познакомить с причинами пожаров в доме.

1. Неосторожное обращение с огнём.
2. Нарушение правил безопасности при пользовании электробытовыми и электронагревательными приборами.
3. Нарушение правил хранения и использования горючих и легковоспламеняющихся жидкостей.
4. Утечка бытового газа.
5. Беспечность, небрежность и недисциплинированность при пользовании огнём.
6. Неосторожное обращение с пиротехническими изделиями

Правила пожарной безопасности.

 Цель: познакомить с правилами пожарной безопасности.

1. Не играть с открытым огнём (спичками, зажигалками, не жечь бумагу, не зажигать свечи и т. д.).
2. Пользоваться только исправными электроприборами и электрооборудованием.
3. Не оставлять без присмотра включенными электронагревательные приборы (утюг, чайник, плитку, отопительные приборы и т. д.).
4. Не пользоваться без разрешения взрослых горючими и легковоспламеняющимися жидкостями (бензином, керосином, растворителем, ацетоном, бытовыми аэрозолями).
5. Не включать без необходимости газовые плиты и не оставлять без присмотра зажжённые газовые канфорки.
6. Соблюдать меры безопасности при обращении с пиротехническими изделиями (петардами, бенгальскими огнями, хлопушками, фейерверками   и т. д.).
7. Устанавливая новогоднюю ёлку, не украшать её игрушками из горючих материалов (бумаги, ваты, марли), не вешать на неё самодельные электрогирлянды и бенгальские огни. Не забывать отключать электрогирлянды, уходя из комнаты, где установлена ёлка.

 

Основные поражающие факторы пожара и их воздействие на организм человека.

 

                                                     Поражающие факторы пожара

Цель: дать представление об основных поражающих факторах пожара и научить правильно действовать в случае пожара в доме.

1. Открытый огонь – опасны лучистые потоки, испускаемые пламенем уже через 30 секунд после возникновения пожара.
2. Температура среды – опасны вдыхания горячего воздуха (поражение верхних дыхательных путей, удушье и смерть) и ожоги кожи.
3. Токсичные продукты горения – опасны окись углерода, а также продукты горения, выделяющиеся из синтетических и полимерных материалов. Нарушается координация движения, наступает кислородное голодание, приводящее к остановке дыхания и смерти.
4. Потеря видимости вследствие задымления – опасно нарушение организованного движения (эвакуации) людей. Эвакуация затрудняется или становится невозможной.
5. Понижение концентрации кислорода – опасно уменьшение концентрации кислорода в воздухе при сгорании различных веществ и материалов. Понижение на 3% вызывает ухудшение двигательных функций организма.

Действия, если в квартире возник пожар.

1. Позвать взрослых, даже если ты являешься виновником.
2. Покинуть помещение, проверив, не остался ли кто-нибудь , кто не может выбраться сам (дети, больные, старики).
3. Позвонить в пожарную охрану – 01, сообщить адрес, что и где горит, фамилию и номер телефона).
4. Основное правило: накрыть горящий предмет плотной тканью и немедленно выйти, плотно закрыв за собой дверь.

Что нельзя делать при пожаре.

1. Тушить огонь до вызова пожарных (за это время может разгореться большой

пожар).

1. Пытаться выйти через задымленную лестницу.
2. Спускаться с верхних этажей по водосточным трубам и стоякам с помощью простыней и верёвок, если в этом нет острой необходимости, т. к. при отсутствии навыков падение неизбежно.
3. Выпрыгивать из окна (с 4-го этажа каждый второй прыжок смертелен).

Действия при пожаре.

Цель: познакомить с правилами поведения при пожарах и способах эвакуации из горящего помещения.

1. Позвать взрослых.
2. Позвонить – 01.
3. Накрыть горящий предмет одеялом.
4. Выйти из помещения и помочь тем, кто не может выйти самостоятельно.

Действия при эвакуации из горящего или задымленного помещения.

1. Защитить глаза и органы дыхания.
2. Накрыться плотной тканью и двигаться пригнувшись или ползком.
3. Взять с собой фонарик, т. к. в задымленном помещении плохо видно.
4. Не входить туда, где большая концентрация дыма.
5. Если из-за густого дыма и высокой температуры вы не можете выйти на улицу, нужно немедленно вернуться обратно, плотно прикрыв за собой дверь.
6. Если концентрация дыма увеличивается, то передвигайтесь по помещению пригнувшись или ползком.
7. В многоэтажных зданиях идите в сторону незадымляемой лестницы и далее к выходу. Держитесь за стены, поручни, дышите через влажный платок. Пользоваться лифтом запрещается.

Действия в случае, если нет возможности  покинуть квартиру при пожаре в доме.

1. Позвонить – 01,назвать адрес и сказать, что выход на лестницу закрыт.
2. Закрыть дверь в квартиру, заткнуть все щели и вентиляционные отверстия тряпками.
3. Создать запас воды в ванной комнате.
4. Закрыться в дальней от входа комнате.
5. Приготовиться подавать сигналы спасателям куском яркой ткани с балкона или фонариком из комнаты (если дым снаружи).
6. Если концентрация дыма высока или резко повысилась температура, выйти на балкон, плотно прикрыв за собой дверь. Захватить намоченное одеяло, чтобы защититься от огня.
7. Если нет балкона, встать на подоконник, держаться за стену и ожидать спасателей.

Действия при загорании телевизора.

1. Обесточить телевизор.
2. Накрыть плотной тканью.

При взрыве телевизора.

1. Покинуть помещение.
2. Закрыть плотно двери и окна.
3. Сообщить о возгорании в пожарную охрану – 01.